20 世纪初,美籍奥地利经济学家 J.A. 熊彼彼得( J . A . Schumpter )首次将 “ 创新 ” 视为经济增长的内生变量,他在《经济发展理论》( 1912 年)一书中提出了 “ 创新理论 ” ,以后又在其他著作里加以应用和发展。 1942 年,熊彼得《资本主义、社会主义和民主主义》一书出版,标志着他的 “ 创新理论 ” 体系最后完成。熊彼得认为, “ 创新 ” 就是建立一种新的生产要素组合的生产函数,新组合包括: ① 引入一种新产品或提供一种产品的新质量; ② 采用一种新的生产方式; ③ 开辟一个新的市场; ④ 获得一种原料或半成品的新的供给来源; ⑤ 实行一种新的企业组织形式,例如建立一种垄断地位或打破垄断地位。熊彼得特别强调组织创新、管理创新、制度创新、社会创新和技术创新之间的联系。毫无疑问,被公认是 “ 现代创新之父 ” 的熊彼得,以及他的后继者新熊彼得主义经济学派,其理论构成了现代创新研究的基础,也是国家创新体系( NIS )的研究起点。
随着社会的不断发展变化,创新一词的意义也在不断扩展和深化。 “ 创新 ” 从字面上看,有 “ 首次出现 ” 、 “ 初始 ” 、 “ 前所未有 ” 之意。它既包括事物发展的过程又包括事物发展的结果,主要包括新的发现发明、新的思想和理念、新的学说与技术以及新的方法等一切新事物。
从熊彼得的创新理论不难发现, “ 新的或重新组合的或再次发现的知识被引入经济系统的过程 ” 称之为 “ 创新 ” 。
首先,对 “ 创新 ” 的这种定义,要比 “ 首创 ”“ 前所未有 ” 的 “ 创造 ” 指称更宽泛,它包容了 “ 前所未有 ” ,也包容着对原有的 “ 重新组合 ” 和 “ 再次发现 ” 。熊彼得给创新定义了三种不同层次的要素, “ 创造 ” 当然是创新,但 “ 再次发现 ” 和 “ 重新组合 ” 也是创新。例如,知识经济的代表人物比尔 · 盖茨就多次被人讥讽为没有自己的原创产品:其起家的 BASIC 语言并非自己发明,为他带来滚滚财源的当家产品 DOS 是从其他公司所购, Windows 则借用了施乐公司和苹果公司的技术, IE 浏览器源于网景公司的创意, Office 办公系统的多数组件均出自于微软收购的公司。 微软公司虽然没有自己的创造,但他们善于 “ 再次发现 ” 别人的创造,更重要的是 “ 重新组合 ” 为新的产品(如 Office 重新组合了 Word 、 excel 、 PowerPoint 等软件),终于成为知识经济时代的创新典范。这一例证说明, “ 创新 ” 并不同等于 “ 创造 ” , “ 创新 ” 的概念包含着 “ 创造 ” 而不是相反。人们通常所说的 “ 创造 ” ,属于最高层次的 “ 创新 ” 。
其次,对于 “ 创新过程 ” ,熊彼得提出必须把知识 “ 引入经济系统 ” 才算完成。他认为,发明家未必是创新者,只有企业家将发明引进经济系统,发明者才成为创新者,因而社会生产的中心是创新,是扩大再生产。因此,我们可以用一个公式来概括 “ 创新 ” 与 “ 创造 ” 的关系,即:创新=创造+开发。微软公司如果不善于开发,不将重新组合的软件产品推向市场并获取高额利润,无论如何也不能实现技术创新。被称
为 “ 我国第一部知识经济的权威译著 ” 的《知识经济的创新战略》一书中,作者戴布拉 · 艾米顿写到: “ 我将知识创新的概念定义为, ‘ 为了企业的卓越,国家经济的繁荣昌盛,以及整个社会的进步,创造、发展、交流和应用新的想法,使之转化为市场适销的商品与服务的活动 ' 。 ” 她将 “ 创新 ” 界定为一个价值系统,其核心是 “ 把思想推向市场 ” ,其过程即 “ 把理论推向实践 ” 。 “ 我们生活在这样一个世界,在这个世界里,新思想的应用可能是最主要的竞争优势 ” , “ 成功的关键因素不仅仅是新想法的数量,而更重要的是这些想法的实现。 ” |